Sobre posibilidades y lo posible
por Octavio Spíndola Zago ¿Puede el historiador pensar la historia a partir del “hubiera”? Recuerdo que más de uno de mis profesores sancionó esa idea con un tajante ¡no!, pero […]
Archivo de la categoría: Metodología
Algunos caminos de la historia
El 27 de octubre, 2016, Antonio García de León dictó la última de las conferencias de La historia en tiempos de cólera: Investigación, imaginación y escritura, ciclo organizado por Adolfo […]
Acayucan, 1787; una historia total
por Álvaro Alcántara López Mi profundo agradecimiento a mis maestros Antonio Ibarra, Juan Pedro Viqueira, Antonio García de León, Marialba Pastor y Felipe Castro por haberme acompañado en esta aventura. […]
Flores Magón, el regreso esperado
por Alejandrina Ponce Avilés * Claudio Lomnitz (Santiago de Chile, 1957) es profesor de antropología e historia en la Universidad Columbia. Fue alumno de Richard Morse, además es heredero de un vasto […]
Presente y futuro en Hobsbawm
por Octavio Spíndola Zago * Afirman pensadores como Gianni Vattimo que Antonio Gramsci fue uno de los contados filósofos que logró un proyecto revolucionario a partir de una historia a […]
Historia y redes sociales (1)
por Fernando Pérez Montesinos * El mundo, dicen, es una aldea. De una forma u otra, estamos todos conectados entre sí. Nuestros círculos cercanos de amigos y parientes suelen tener […]
Cómplices del plagio
por Luis Fernando Granados * Una vez más, un historiador de credenciales impecables —graduado en El Colegio de México, profesor de la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, patrocinado por […]
Tan cerca, tan lejos
por Luis Fernando Granados * Escribe Victor Hugo al final del capítulo nueve de la primera parte del segundo volumen de su novela emblemática: “Waterloo n’est point une bataille ; c’est […]
Teoría para la vida
por Octavio Spíndola Zago * ¿Es la historia una ciencia o no? Sin preámbulos, he ahí la cuestión. Todo relato histórico es resultado de un proceso arduo que, una vez […]
Monumentos como fuentes didácticas
(Re)hacer la pira
por Bernardo Ibarrola * La investigación de la PGR sobre la desaparición de los 43 estudiantes de la Escuela Normal Rural de Ayotzinapa es el expediente de mayor trascendencia del […]
