Pensar la enseñanza de la historia

por Dalia Argüello * Con el propósito de intercambiar conocimientos, experiencias y proyectos desde una perspectiva interdisciplinaria, en la semana del 2 al 6 de octubre del 2017 se llevará a cabo el séptimo Encuentro Nacional de Docencia, Difusión e Investigación en Enseñanza de la Historia en el Instituto de Investigaciones Filológicas de la UNAM. […]

“¡No que no, sí que sí; ya volvimos a salir!”

por Erika A. Alcantar García y Huitzilihuitl Pallares Gutiérrez * La cita era a las diez de la mañana en la Plaza Tlaxcoaque. No obstante, llegamos con algunos minutos de retraso y para nuestra sorpresa observamos que el contingente no era tan nutrido como esperábamos. Ahí reunidos frente a la pequeña capilla del siglo XVII […]

La plagiaria y sus asesores

por Silvana Casal * En los últimos tiempos, el mundo académico ha sido noticia. Lamentablemente, no sólo por sus avances en cuestiones de investigación relevante, sino por ser protagonista de diversos casos de plagio en espacios donde debería privar la honestidad intelectual. Es interesante observar cómo el fenómeno del plagio se ha hecho un lugar […]

Historia de un plagio documentado

por Sergio Castro Becerra * El 4 de enero del 2013 me enteré que dos estudiantes de posgrado de la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL), hoy egresados, plagiaron mi trabajo en sus respectivas tesis para ambos obtener el grado de maestro en ciencias de la ingeniería con especialidad en telecomunicaciones. Noé Torres Garza presentó en junio del […]

Los historiadores fantasma

por Wilphen Vázquez Ruiz * Entre las preocupaciones que mantienen la atención constante de quienes formamos parte de este Observatorio de Historia está el pulsar la actividad de los egresados de la carrera de historia, lo que incluye la producción bibliográfica que estos mismos generan. Pero más allá de la sola producción, a este OH también […]