Las UCAs del consultor Guajardo
Alejandro Herrera Dublán En mi interpretación, la mayoría de los ciudadanos mexicanos están hartos de la prepotencia, el influyentismo, laSeguir leyendo
Etiqueta: enseñanza de la historia
Pensar la enseñanza de la historia
por Dalia Argüello * Con el propósito de intercambiar conocimientos, experiencias y proyectos desde una perspectiva interdisciplinaria, en la semanaSeguir leyendo
Una tarea esperanzadora
por Octavio Spíndola Zago * Con la reforma educativa más que puesta en marcha y la flamante Secretaría de CulturaSeguir leyendo
Enseñar historia para el presente
por Melissa Lara Flores * La historia necesita buenos obreros capaces de ejecutar trabajos de ingenieros, con la capacidad deSeguir leyendo
¿Historia en línea?
por Luis de la Peña Loredo * Internet es mucho más que una tecnología. Es un medio de comunicación, de interacciónSeguir leyendo
El historiador y las aulas
por Benjamín Díaz Salazar* En repetidas ocasiones he externado mi preocupación por la necesaria reformulación del quehacer docente de losSeguir leyendo
Recuento de “La historia y su enseñanza”
por Diana Salazar Tapia, Dalia Argüello e Israel Vargas Vázquez * El curso “La historia y su enseñanza: Un espacioSeguir leyendo
A un año de la restauración, un recuento
A propósito del primer aniversario de la restauración priista, quienes integramos este Observatorio de Historia decidimos hacer un balance delSeguir leyendo
Intereses estudiantiles y conciencia histórica
por Diana Salazar Tapia * Ya no hay lugar, sino lugares para aprender: César Coll Hace unos días se celebróSeguir leyendo
Provocar interpretaciones
por Rubén Amador Zamora * Una de las resistencias (sólo una) de los estudiantes hacia el aprendizaje de los contenidosSeguir leyendo
El camino de la enseñanza
por Benjamín Díaz Salazar * Es momento de abordar un tema quisquilloso por naturaleza, pero de gran importancia para los amantesSeguir leyendo
La tecnología al servicio de la historia
por Luis de la Peña Loredo * Constantemente se escucha en los salones de clase de historia que las tareasSeguir leyendo
Jinetes del apocalipsis historiográfico
por Benjamín Díaz Salazar * Para el quehacer histórico, el siglo de las pantallas representa un gran reto. ¿Qué tantoSeguir leyendo
Aprender historia sin pensar en el cambio
por David F. Uriegas * Una de las características más fascinantes acerca de las historiografías son sus cambios —aunque porSeguir leyendo
Odisea clionáutica
por Agustín Córdova * Desde que el oficio de historiador se profesionalizó, universidades públicas y privadas, colegios e institutos, abren susSeguir leyendo
